Vie scolaire
Documentation et témoignages

Cheminement scolaire

L’accessibilité scolaire : droits et obligations
L’interprétation visuelle: deux têtes pour un chapeau
Identifier des stratégies gagnantes pour un parcours scolaire idéal
L’implication du père : un élément clé pour la réussite scolaire des jeunes
Journée d’étude « Scolarité et surdité »
Conseils et ressources pour vous aider à bien préparer la rentrée scolaire
Trousse pour la rentrée scolaire
L’accommodement raisonnable et l’inclusion scolaire
Relations avec les pairs et inclusion sociale des élèves porteurs d’implant cochléaire… Qu’en pensent les enseignants?
Le matin de la rentrée scolaire
De la classe spécialisée à la classe ordinaire

Scolarité primaire et secondaire

La technologie au service des adolescents sourds non oraux pour une meilleure intégration au travail
L’école Gadbois, un milieu de vie riche pour les enfants sourds
L’école Lucien-Pagé, l’école de ma vie
L’école orale de Montréal pour les sourds
L’école Saint-Enfant-Jésus, au cœur du Mile End
L’école St-Jude
L’école Joseph-Paquin
Journée d’étude « Scolarité et surdité »
Conseils et ressources pour vous aider à bien préparer la rentrée scolaire
Trousse pour la rentrée scolaire
La différenciation pédagogique au service des élèves présentant une surdité

Conseils et outils

Préparer la rentrée 2020 au cégep et à l’université
Préparer la rentrée 2020 au secondaire
Préparer la rentrée 2020 au primaire
Préparer la rentrée 2020 au préscolaire
Règles pour faire une vidéoconférence -LSQ
COVID-19 : Reprise de l’école et des services de garde

Témoignages

Réussir le secondaire et viser un baccalauréat, c’est possible
Persévérer : « Je suis le maître de mon destin »
Informatique, puis comptabilité
Le revers de la médaille
Transition école / vie active