Spécialistes et intervenants

Documentation et témoignages

Journée d’étude « Surdité, parents et professionnels en réadaptation »

Entre le rôle de parents et celui de parents-thérapeutes

L’évaluation audiologique des enfants

Les personnes-ressources : une expertise à utiliser !

Ma profession : audioprothésiste

Relations avec les pairs et inclusion sociale des élèves porteurs d’implant cochléaire… Qu’en pensent les enseignants?

L’intervention précoce en orthophonie ne vieillit pas!

Profession audiologiste

Qu’est-ce qu’un ORL?

L’interprétation visuelle: deux têtes pour un chapeau

La différenciation pédagogique au service des élèves présentant une surdité

Spécificité de la pratique professionnelle en interprétation scolaire

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