Tweet!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs'); Extrait du numéro 217 de la revue Entendre : Trucs, astuces et nouveautés pour mieux communiquer Nicolas Rouleau, Audiologiste Nicolas Rouleau est audiologiste au Centre québécois d’expertise en implant cochléaire depuis 5 ans auprès d’une clientèle de tout âge. Il collabore à toutes les étapes du processus, de l’évaluation à la [...]

Extrait du numéro 184 de la revue Entendre : L'implant cochléaire, de plus en plus présent Jacques Racicot Voici le résumé d’une recherche effectuée auprès d’enfants implantés dans quatre grands hôpitaux de France. Le suivi sera d’une durée de 10 ans, ce premier rapport faisant état des résultats après 5 ans. Pour les autorités, il [...]

Extrait du numéro 184 de la revue Entendre : L’implant cochléaire, de plus en plus présent Suzie Gobeil et Isabelle Harvey Orthophonistes au programme déficience auditive et implant cochléaire de l’IRDPQ à Québec Le dépistage de la surdité chez les enfants se fait de plus en plus précocement. Ainsi, on réfère les enfants beaucoup plus [&helli […]

Extrait du numéro 206 de la revue Entendre : Les systèmes d’amplification MF et champ libre Jacques Racicot De nos jours, les solutions disponibles dans le domaine de la technologie sans fil facilitent la communication et, par ricochet, l'apprentissage en classe. Deux formes principales sont utilisées: Individuelle avec le système MF Collective, généralement surnommée champ [...]

Extrait du numéro 206 de la revue Entendre : Les systèmes d’amplification MF et champ libre Marie-Josée Paradis Audiologiste à l’Institut de réadaptation en déficience physique de Québec (IRDPQ) et personne malentendante Qu’est-ce qu’un système MF? C’est un outil de communication sans fil entre un émetteur et un récepteur. Des ondes radio tra […]

L’appareillage auditif d’un enfant a des particularités qu’il est important de connaître. En effet, il faut toujours garder en tête que l’enfant, contrairement à l’adulte, utilisera ses appareils auditifs comme un outil d’apprentissage en général, mais aussi de développement du langage et de la parole.