Vie scolaire

Trousse pour la rentrée scolaire

Conseils et ressources pour vous aider à bien préparer la rentrée scolaire
  • La rentrée approche et votre enfant va intégrer une nouvelle école ou une nouvelle classe avec un nouvel enseignant ?
  • Vous êtes enseignant et vous accueillerez cette année un élève avec une surdité dans votre classe ?
  • Vous vivez avec une surdité et vous allez débuter vos cours au cégep ou à l’université ?

Pour que cette nouvelle année scolaire se déroule dans les meilleures conditions, nous avons regroupé ici les documents et ressources élaborés par l’AQEPA ainsi que différents organismes et établissements scolaires pour vous aider à informer, sensibiliser, apprendre et adapter, selon votre rôle et votre situation.

À noter : certains guides ont été élaborés par des centres de services scolaire, des organismes ou des établissements spécifiques. Même s’il ne s’agit pas de votre région, ils contiennent de précieux conseils qui peuvent être appliqués ou adaptés à votre situation !

Vous souhaitez nous suggérer l’ajout d’un document à cette liste? Contactez-nous !

*** Inclus : informations et conseils concernant les masques avec fenêtre !

Fiches conseils “Pour bien préparer la rentrée 2020”

Tous les conseils, outils et informations pratiques pour préparer cette rentrée hors du commun pour les élèves ayant une surdité :

Modèle de plan d’intervention

Téléchargez ce modèle de plan d’intervention et personnalisez-le en fonction des besoins de votre enfant, en concertation avec l’équipe pédagogique.

conçu par l’AQEPA Estrie

Fiche pratique : Mon enfant et ses besoins

Téléchargez ce document et complétez-le avec les informations utiles concernant votre enfant et ses besoins, puis transmettez-le à l’équipe pédagogique.

conçue par l’AQEPA Provinciale et AQEPA Mauricie-Centre-du-Québec

Présentation : Conseils pour enseigner à un jeune vivant avec une surdité

Téléchargez cette présentation et partagez-là avec tous les membres de l’équipe pédagogique.

conçue par l’AQEPA

Fiche pratique : La réussite éducative de votre enfant

Découvrez 8 façons d’encourager votre enfant au quotidien.

conçue par l’AQEPA Montréal Régional et AQEPA Provinciale

Vidéo : Pour jouer ensemble, il faut bien s’entendre

Visionnez cette vidéo pour mieux comprendre les obstacles occasionnés par une surdité, en garderie, à l’école, pendant une activité sportive et découvrez comment faciliter la communication avec les élèves.

conçue par l’AQEPA

*** Inclus : informations et conseils concernant les masques avec fenêtre !

Fiches conseils “Pour bien préparer la rentrée 2020”

Tous les conseils, outils et informations pratiques pour préparer cette rentrée hors du commun pour les élèves ayant une surdité :

Modèle de plan d’intervention

Téléchargez ce modèle de plan d’intervention et personnalisez-le en fonction des besoins de l’élève, en concertation avec ses parents.

conçu par l’AQEPA Estrie

Présentation : Conseils pour enseigner à un jeune vivant avec une surdité

Téléchargez cette présentation et partagez-là avec tous les membres de l’équipe pédagogique.

conçue par l’AQEPA

Vidéo : Pour jouer ensemble, il faut bien s’entendre

Visionnez cette vidéo pour mieux comprendre les obstacles occasionnés par une surdité, en garderie, à l’école, pendant une activité sportive et découvrez comment faciliter la communication avec les élèves.

conçue par l’AQEPA

Pour aller plus loin…

Documentation du Gouvernement du Québec :

Répondre à une demande d’accommodement, vos obligations :

Quelques conseils, ressources et études :

Transition École Vie Active (TÉVA)

La transition de l’école vers la vie active est une démarche planifiée, coordonnée et concertée d’activités qui vise à accompagner le jeune dans l’élaboration et la réalisation de son projet de vie et à le soutenir pendant son passage de l’école vers la vie active. Le moment idéal pour amorcer la démarche TEVA varie en fonction des besoins de chaque jeune et de son projet de  vie, mais il est suggéré d’amorcer la démarche suffisamment tôt pour avoir le temps de mettre en place les actions jugées essentielles (dès les trois années précédant la fin prévisible du secondaire).

Pour plus d’informations :

*** Inclus : informations et conseils concernant les masques avec fenêtre !

Fiches conseils “Pour bien préparer la rentrée 2020”

Tous les conseils, outils et informations pratiques pour préparer cette rentrée hors du commun pour les élèves ayant une surdité :

Niveau collégial

L’organisation et la mise en place des mesures d’adaptation et de soutien changent au niveau collégial. Vous devrez vous inscrire auprès des services adaptés de votre établissement. Les Centres collégiaux de soutien à l’intégration (CCSI Est et Ouest) expliquent la marche à suivre: Les services adaptés.

À noter : les CCSI effectuent la gestion et l’administration des allocations prévues pour certains services spécialisés, notamment l’interprétation en langue des signe et en mode oral (services spécialisés).

Quelques ressources pour vous aider :

Niveau universitaire

Avant la rentrée universitaire, contactez les services d’aide aux étudiants en situation de handicap de votre université afin de faire évaluer vos besoins et déterminer les mesures de soutien ou les aménagements à prévoir (interprète, preneur de note, passation des examens, ateliers etc…). Voici les services des principales universités :

Et n’oubliez pas qu’en cas de difficulté, vous pouvez être accompagné par l’Office des personnes handicapées du Québec (OPHQ), ou bien contacter la Commission des Droits de la Personne et des Droits de la Jeunesse (CDPDJ). L’AQEPA de votre région pourra également vous conseiller et vous mettre en relation avec d’autres étudiants ayant une surdité…

Quelques ressources pour vous aider :

Les mesures d’accommodement : une responsabilité partagée / Université Laval (Centre d’aide aux étudiants)

Revue Entendre n°215 : L’avenir des jeunes – Études et emploi / AQEPA