Documentation

Guides et documents de sensibilisation à la surdité

actu plaisir de lire bilan

Dans cette rubrique, retrouvez des informations et des documents utiles en tant que parent d’enfant vivant avec une surdité. Vous y trouverez entre autres des renseignements pertinents sur les lois et les programmes d’aide relatifs à la surdité, des guides et des documents de sensibilisation.

Sensibilisation

La surdité... Qu'est-ce que vous en savez?

AQEPA Provinciale

Ce livret rassemble les questions les plus fréquentes au sujet de la surdité, il vous fera découvrir cette différence souvent invisible et inconnue, que chaque personne vit et apprivoise à sa manière et qui interroge avant tout notre manière de communiquer dans un monde majoritairement auditif.

Les signes de surdité chez l’enfant de 0 à 3 ans

Anne Bélanger - Danielle Poirier

Plus la surdité est découverte tôt chez le jeune enfant plus son langage, sa sociabilité et sa communication vont être améliorés. D’où l’importance d’une connaissance des signes de surdité pour un dépistage tôt qui est primordial pour éviter un retard de diagnostic et d’interventions.

Quotidien

Votre enfant a une surdité? Vous n'êtes pas seuls!

Charles Gaucher - Louise Duschesne

Apprendre que son enfant a une surdité, composer avec cette réalité au quotidien et trouver sa voie comme parents, tout ceci n’est pas chose simple. Le guide “Votre enfant a une surdité? Vous n’êtes pas seuls!” est un guide pratique pour aider les parents auxquels on vient d’annoncer que leur enfant vivra avec une surdité, à traverser les différentes étapes qui les attendent.

Guide des programmes destinés aux personnes handicapées, à leur famille et à leurs proches

OPHQ

Ce guide présente les programmes liés au soutien au revenu, au soutien à domicile, à l’habitation, à l’emploi, aux aides techniques, aux services de garde, à l’éducation, au transport ainsi qu’au loisir, au sport, à la culture et à la vie communautaire. Il présente également les principaux régimes d’indemnisation du Québec.

Guide d’information et de ressources pour les parents d’un enfant vivant avec une surdité

AQEPA

Ce guide est le fruit de la collaboration de professionnels de la santé et des associations régionales de l’Aqepa. Il est destiné aux parents d’enfant vivant avec une surdité, et constitue un outil de référence complémentaire aux services offerts par les différents professionnels actifs auprès des jeunes, de la naissance jusqu’à 21 ans.

La surdité de l'enfant - Guide pratique à l'usage des parents

Institut national de prévention et d’éducation pour la santé et la Fondation de France

Ce guide a pour but d’aider les parents qui apprennent la surdité de leur enfant en répondant à quelques-unes des multiples questions qu’ils peuvent se poser. Il aborde les multiples facettes de la surdité de l’enfant mais il n’est pas exhaustif. Il peut servir de médiateur entre les familles, les associations et les professionnels.

Perceptions parentales sur le bien-être psychologique des enfants vivant avec des problèmes auditifs

UQÀM

L’étude a pour buts de mieux comprendre comment les parents perçoivent leur rôle auprès de leur enfant et de connaître ce qu’ils considèrent comme des ressources ou des contraintes dans la communauté pour favoriser le bien-être psychologique de leur enfant.

Relations enfant sourd/parents entendants : Aspects éducatifs, communicatifs et représentationnels

Elise Guillon

Ce mémoire est un travail sur les relations entre les parents entendants et leur enfant sourd. Comment ces parents se représentent la surdité et les langues pratiquées par les sourds? Entretiens avec ces parents d’enfant vivant avec une surdité…

L'implant cochléaire

L’implantation cochléaire bilatérale et les nouveautés

Association des Implantés Cochléaires du Québec (AICQ)

Ouvrage rédigé par l’oto-rhino-laryngologiste Richard Bussières pour l’Association des Implantés Cochléaires du Québec (AICQ) dans laquelle les sujets suivants sont abordés: l’implantation cochléaire bilatérale, la surdité asymétrique et la surdité unilatérale.

L’ambition d’entendre

Centre d’Information sur la Surdité et l’Implant Cochléaire

Conçu pour ceux qui s’interrogent sur l’implantation cochléaire, ainsi que pour les implantés eux-mêmes, ce document apporte réponses aux questions portant sur « les équipements, leur fonctionnement, les éventuels disfonctionnements, les accessoires facilitant la vie courante, etc.»

Activité de groupe avec un enfant sourd

Jouer la différence, des jeux pour enfants sourds et entendants

APEDAF

Ce livret s’adresse aux adultes amenés à prendre en charge un groupe d’enfants dans lequel se trouve un enfant sourd. Moyennant quelques adaptations et suivant quelques conseils, tout animateur, enseignant, parent peut accueillir un enfant sourd pour n’importe quelle activité. Rien n’est interdit à l’enfant sourd !

Document de sensibilisation à la surdité

AQEPA Québec Métro

Ce document s’adresse aux moniteurs de camps d’été qui ont un ou des enfant(s) avec une surdité parmi leur groupe. Il donne des trucs et conseils pour communiquer efficacement en tenant compte de la présence des enfants, suggère des activités adaptées et explique les précautions à prendre à la piscine.

Scolarité

Guide sur le parcours scolaire pour les parents d’un enfant handicapé

OPHQ

Ce guide offre des renseignements sur le milieu scolaire, du préscolaire au secondaire, et sur les actions à entreprendre pour la scolarisation d’un enfant. Il prépare les parents et les proches au rôle qu’ils devront assumer. Il propose aussi des ressources et des références.

Les élèves présentant une déficience auditive – Mieux les connaître pour mieux les scolariser

Académie de Lyon (France)

Un document produit par l’Académie de Lyon en octobre 2006 pour informer sur la surdité et prodiguer des conseils aux enseignants pour accueillir et accompagner des élèves vivant avec une surdité.

Scolariser les élèves sourds ou malentendants

Ministère de l’Éducation nationale - Direction générale de l’Enseignement scolaire (France)

Un guide qui s’adresse aux enseignants qui accueillent un ou plusieurs élèves avec problèmes auditifs dans leur classe. Il a été conçu par le Ministère de l’Éducation nationale et la Direction générale de l’Enseignement scolaire, des institutions françaises.

Emploi

Enquête sur la formation et l’emploi en déficience auditive au Québec

Centre Québécois de la Déficience Auditive

Cette enquête, publiée en juin 2066, a été réalisée auprès de personnes sourdes et malentendantes âgées de 15 à 46 ans afin de recenser les difficultés rencontrées tant au niveau scolaire que dans la recherche et le maintien en emploi.

Emploi. Pour que le rêve devienne réalité!

Comité d’adaptation de la main-d’oeuvre (CAMO)

Document rédigé par Frank Bouchard, conseiller à la formation et à l’emploi pour personnes handicapées. Il répond à plusieurs questions que peuvent se poser les jeunes sourds et malentendants sur le marché du travail et donne de nombreuses ressources pour faire de leur rêve une réalité.