En date du 14 mai 2020

Le 27 avril 2020, le Ministre Roberge (Éducation et Enseignement supérieur) et le Ministre Lacombe (Famille) ont annoncé le plan de reprise graduelle des services de garde éducatifs à l’enfance et de l’école. Il a été mis à jour le 7 mai 2020, puis le 14 mai 2020.

 

 

 

Ce plan soulève beaucoup de questions et de défis, particulièrement pour les élèves ayant une surdité.

Afin de vous accompagner au mieux dans votre décision et de partager vos inquiétudes et vos besoins aux ministères responsables, vous trouverez ici toutes les informations et conseils concernant cette reprise, ainsi qu’un suivi des actions que nous mettons en place, pour vous.

 

SERVICES DE GARDE ÉDUCATIFS À L’ENFANCE

Le gouvernement ré-ouvre graduellement le réseau des garderies et des centres de la petite enfance, SI VOUS ÊTES UN TRAVAILLEUR ESSENTIEL, votre enfant pourra réintégrer son service de garde habituel:

• dès le 11 mai pour les enfants fréquentant les garderies hors du territoire de la Communauté Métropolitaine de Montréal (CMM), 
• dès le 1er juin pour les enfants fréquentant les garderies du territoire de la Communauté Métropolitaine de Montréal (CMM),
  

Sous les recommandations suivantes:

• Ratio diminué de 50%
• Maximum de 30% d’occupation total du service de garde ou du centre de la petite enfance
• Masques, visières et matériel de protection fournis pour les éducatrices/éducateurs

Il n’est pas recommandé: 

• aux personnel éducatif de plus de 60 ans, étant enceinte ou ayant une condition de santé à risque de revenir au travail
• aux enfants de revenir à la garderie si eux-même ou un membre de leur famille a des conditions de santé à risque ou présente des symptômes de Covid-19.

Si vous choisissez de ne pas réintégrer votre enfant en garderie, votre place sera maintenue jusqu’à septembre 2020, et ce maintien sera sans frais jusqu’à ce que le réseau soit en mesure d’accueillir 100% des enfants. 

PRÉSCOLAIRE ET PRIMAIRE

Le retour à l’école pour les enfants du préscolaire et du primaire se fera :

• dès le 11 mai pour les élèves fréquentant les écoles hors du territoire de la Communauté Métropolitaine de Montréal (CMM), 
• à l’automne pour les élèves fréquentant les écoles de la Communauté Métropolitaine de Montréal (CMM). 

Sous les recommandations suivantes: 

• Maximum de 15 élèves par classes pour respecter la distanciation sociale
• Barrières de protection (plexiglass) pour les chauffeurs d’autobus (à vérifier pour les taxis)
• Retour à l’école recommandé pour les élèves handicapés et ayant un trouble d’apprentissage

Il n’est pas recommandé: 

• au personnel enseignant de plus de 60 ans, étant enceinte ou ayant une condition de santé à risque de revenir au travail
• aux élèves de revenir à l’école si eux-même ou un membre de leur famille a une condition de santé à risque ou présente des symptômes de Covid-19.
• aux élèves et au personnel enseignant de porter de l’équipement de protection dans les écoles (masques, gants, etc.)

Si vous désirez que votre enfant retourne à l’école, vous devez envoyer un courriel à votre école dès le 4 mai 2020

SECONDAIRE, COLLÉGIAL, UNIVERSITÉ ET FORMATION PROFESSIONNELLE

Il n’y a pas de retour physique à l’école de prévu avant septembre pour les jeunes du secondaire, du Cégep, des universités et en formation professionnelle. La poursuite de l’enseignement à distance s’intensifiera pour ces jeunes.

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE À LA MAISON

SI votre enfant ne peut pas retourner à l’école: 

• l’encadrement pédagogique sera bonifié
• l’envoi de trousses pédagogiques hebdomadaires sera poursuivi
• les appels aux élèves seront poursuivis
• le partenariat avec TéléQuébec sera poursuivi
• le site de l’école ouverte sera toujours disponible
• sur invitation, les parents pourront aller récupérer le matériel pédagogique de leur enfant à l’école et bénéficieront de prêt d’outils pédagogiques
• une entente a été conclue avec Telus et Apple pour recevoir 15 000 tablettes LTE pour les maisons non équipées d’un accès internet.

Autres informations: 
Tout le personnel scolaire aura accès au service de garde pour services essentiels.

Le ministère a conclu une entente avec la TeluQ pour que tous les enseignants reçoivent une formation en techno-pédagogie d’une durée de 20h.

Documents et liens utiles :

• Foire aux questions du Ministère de l’Éducation (30 avril)
• Mesures de sécurité pour les travailleurs et les enfants dans les écoles primaires et les services de garde en contexte de COVID-19

Les mesures sont apportées à changer selon l’évolution de la situation et nous vous garderons informés au fur et à mesure!

Nos conseils

• Nous savons que ces annonces peuvent soulever bien des questions et des inquiétudes chez vous, mais faites-vous confiance. En tant que parent, vous êtes l’expert no 1 vis à vis les besoins de votre enfant. Écoutez votre petite voix intérieure, suivez votre instinct et allez-y au jour le jour. Nous vous rappelons qu’il n’est pas obligatoire pour vous de retourner votre enfant à l’école et vous pourrez changer d’avis en tout temps.
• Contactez votre école pour :
  • vérifier si les mesures d’adaptation prévues pour votre enfant seront maintenues ou si elles seront ajustées (n’hésitez pas à leur transmettre nos recommandations!)
    
  • vérifier la disponibilité et les modalités du transport scolaire
• Sensibilisez votre enfant à mentionner sa surdité et expliquer lui-même ses besoins (il rencontrera peut-être de nouveaux intervenants qui ne connaitront pas tous sa surdité ni les stratégies de communication appropriées).
• Services de garde : les masques de protection et visières seront obligatoires pour les éducatrices qui doivent se trouver à moins de 2 mètres des enfants. Nous avons sollicité le Ministère de la Famille afin que des mesures de protection inclusives soient étudiées et mises en place de manière sécuritaire. Nous vous tiendrons informés des avancements.

Nos actions et nos outils

> Répondez à notre sondage pour partager vos inquiétudes, vos questions et vos besoins, que votre enfant retourne à l’école, ou non : ici

> Découvrez les informations et recommandations concernant les élèves ayant une surdité et leurs intervenants, à destination du réseau de l’éducation : ici

> Consultez notre répertoire d’activités pédagogiques et récréatives accessibles, pour les élèves qui resteront à la maison : ici

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En tout temps, contactez vos interlocuteurs de l’AQEPA pour partager vos questions et votre expérience de la reprise de l’école !