Une équipe de bénévoles engagés
Vivre avec une surdité pose plusieurs défis aux enfants et à leurs familles.
L’équipe de l’AQEPA Saguenay est là pour les aider :
- Conseils et informations sur la surdité
- Écoute et soutien
- Référence de professionnels
- Activités familiales
- Sensibilisation…
N’hésitez pas à nous contacter !
Devenez membre de l’AQEPA Saguenay
Pour bénéficier de nos nombreux services, rencontrer d’autres familles, et rejoindre une cause qui vous tient à cœur, devenez membre!
MEMBRE FAMILLE
Parents avec enfant sourd ou malentendant & Parents sourds ou malentendants
✓ Recevoir des services et du soutien
✓ Rencontrer d’autres familles
✓ Être accompagné dans vos démarches
✓ Votre voix est représentée
✓ Partager votre expérience
✓ Participer à la vie associative d’un organisme dynamique qui vous ressemble
Adhésion annuelle : 5$
adhésion valide du 1er juillet au 30 juin
MEMBRE ADULTE
Toute personne de +18 ans vivant avec une surdité
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Adhésion annuelle : 5$
adhésion valide du 1er juillet au 30 juin
MEMBRE ALLIÉ.E
Sympathisant, bénévole touché par notre cause, professionnel du milieu de la santé et des services sociaux ou de l’éducation, chercheur, partenaire, élu, OBNL, corporation…
✓ Recevoir des informations, des actualités, des outils et des ressources de l’AQEPA
✓ Partager votre expertise
✓ Contribuer au rayonnement de notre organisme en participant aux activités, aux consultations, au développement de programmes
Adhésion gratuite
adhésion valide du 1er juillet au 30 juin
Vous êtes déjà membre
Si vous souhaitez payer votre renouvellement par chèque, envoyez-le par courrier avec vos informations familiales ou personnelles à jour à :
AQEPA Saguenay
138, rue Price ouest, Suite 107, Chicoutimi (QC) G7J 1G8
Participer à des activités en famille
Nous organisons plusieurs activités familiales pendant l’année, souvent en partenariat avec l’AQEPA Lac St-Jean : Épluchette de blé d’inde, Chasse aux citrouilles, Pêche blanche, Party de Noël, les occasions sont nombreuses !
Ces activités permettent aux parents de :
- Faire des rencontres
- Partager leur expérience
- Se créer un réseau d’entraide
- Trouver du soutien et du répit.
Et elles permettent aux jeunes vivant avec une surdité de :
- Rencontrer d’autres jeunes comme eux, sociabiliser, briser leur isolement
- Se sentir à l’aise
- Participer à des activités accessibles.
Camp de jour de la semaine de relâche
L’AQEPA Saguenay propose aux jeunes du primaire et à leur fratrie (âge indifférent) de découvrir de nombreuses activités culturelles et artistiques tout au long de la semaine de relâche ! Les activités proposées permettent notamment de redécouvrir le plaisir d’écrire de manière ludique. Pour les jeunes du primaire.
Expédition nature
Une aventure destinée aux jeunes âgés de 12 à 17 ans. Cette expérience vise à optimiser la santé mentale par la nature et l’aventure. Elle permet à chaque participant(e) d’atteindre une zone optimale grâce à un dosage équilibré entre le niveau de risque (limitation due à la perte auditive, difficulté de communication) et le niveau de compétence (miser sur les forces motrices du participant). Pour les jeunes du secondaire.
Atelier d’improvisation
Pour celles et ceux ayant une imagination qui déborde, les ateliers d’impro sont un endroit où les jeunes apprendront à transformer leur énergie en réalisation artistique. Possibilité de s’inscrire avec un ami ! Pour les jeunes du secondaire.
Spectacle de chansigne, une première au Québec !
L’AQEPA Saguenay est fière de présenter le premier spectacle de chansigne au Québec avec les artistes Sourd.e.s de L-EXPRESSION !
Ce projet a été rendu possible grâce au soutien financier de nos partenaires :
Québec – Le ministère de la culture et des communications
La Fondation des Sourds – Le Club Optimiste
Les députés Richard Martel et Mario Simard – La caisse DESJARDINS
Un grand merci à notre partenaire Ville de Saguenay qui croit en nos projets et à l’importance des services rendus aux jeunes vivant avec une surdité et à leurs familles.
Journées pédagogiques
L’AQEPA Saguenay propose aux jeunes du primaire et à leur fratrie (âge indifférent) de découvrir de nombreuses activités (scientifiques, artistiques, sportives) lors des journées pédagogiques des CSS des Rives-du-Saguenay et de la Jonquière ! Pour les jeunes du primaire.
Aide aux devoirs
À l’AQEPA Saguenay, nous offrons l’aide aux devoirs aux enfants ayant une surdité. Votre enfant aura droit à un enseignant à votre domicile pour l’aider à progresser dans son apprentissage scolaire.
Un nouveau partenariat au profit des élèves de l’AQEPA Saguenay
L’association du Québec pour enfants avec problèmes auditifs (AQEPA) Saguenay est fière de s’associer à Tutorax, une entreprise québécoise de tutorat et de services spécialisés, afin de soutenir les jeunes vivant avec une surdité vers l’atteinte de leur plein potentiel scolaire.
L’objectif de ce partenariat
Grâce à cette étroite collaboration, il nous est désormais possible d’offrir des séances de tutorat à des élèves de niveaux primaire et secondaire membres de l’AQEPA Saguenay. Ces sessions, données par l’un des tuteurs qualifiés de Tutorax, outillent votre enfant, renforcent sa compréhension et contribuent à son développement. Ainsi, peu importe son parcours scolaire, votre enfant bénéficiera de soutien scolaire adapté à ses besoins (niveau scolaire, forces, défis, difficultés d’apprentissage, trouble d’apprentissage, plan d’intervention adapté).
Les avantages du tutorat
Le tutorat apporte de nombreux bénéfices aux élèves tutorés, dont un gain de confiance et un engagement dans la tâche. Quelles que soient ses difficultés scolaires, ces séances que nous subventionnons contribuent à maximiser les chances de réussite scolaire de votre enfant et à vous offrir un moment de répit.
Sélectionné judicieusement par Tutorax, votre tuteur planifie, organise et adapte les sessions de tutorat selon vos disponibilités et vos besoins. Ensemble, ils peuvent réviser les notions mal comprises, compléter ses devoirs, développer des stratégies d’apprentissage efficaces, le préparer pour un examen et rattraper son retard scolaire.
Une entreprise engagée
Que ce soit pour un tuteur en français ou un tuteur en mathématiques ou pour tous autres services tels que de l’orthopédagogie, de la stimulation du langage, des cours d’été ou même de la préparation aux examens, Tutorax soutient plus de 15 000 élèves et étudiants du primaire jusqu’au niveau universitaire dans leurs études.
Ce sont plus de 1 000 tuteurs et professionnels passionnés et réunis autour d’une seule mission : démocratiser l’accès aux services de tutorat, d’orthopédagogie et d’orthophonie afin d’élever la confiance de tout élève.
Si vous désirez en apprendre davantage sur leurs différents services de soutien pédagogique, nous vous invitons à consulter leur site Web .
Notre vision commune de l’éducation fait de Tutorax un partenaire apte à nous épauler dans notre mission : favoriser et promouvoir l’inclusion sociale des jeunes vivant avec une surdité par le développement de leur plein potentiel. Comme nous aimons le répéter, « seul on va plus vite, ensemble on va plus loin. »
Contactez-nous pour plus d’information et pour inscrire votre enfant !
Orthophonie
À l’AQEPA Saguenay nous offrons également un soutien en orthophonie soit en séances individuelles à domicile ou en atelier de groupe avec notre orthophoniste, Marie-Ève Pageau.
Votre enfant vit avec une surdité et un plan d’intervention (PI) a été élaboré pour prévoir les services et adaptations nécessaires pour favoriser sa réussite éducative. Le plan d’intervention est une démarche de concertation (direction de l’école, les parents, l’élève lui-même s’il en a les capacités et le personnel qui lui dispense des services). Ce document n’est pas fixe et une réévaluation est possible en tout temps. L’AQEPA Saguenay vous propose ici quelques ressources pour vous accompagner lors de la mise en place ou la mise à jour du PI.
Suggestions de suivis pour les parents tout au long de l’année scolaire
C’est la rentrée scolaire !
- Vous pouvez demander une copie du plan d’intervention ;
- Vous pouvez contacter l’enseignant pour savoir s’il/elle a pris connaissance du PI.
C’est la rencontre de parents !
- Vous pouvez faire le point sur le PI lors de la rencontre de parents et demander à l’enseignant(e) s’il/elle a des questions sur la sensibilisation du CRDP.
C’est presque la fin de l’année scolaire (avril-mai) !
- Vous pouvez recontacter l’enseignant(e) pour savoir si le PI doit être ajusté ou non.
Les mesures d’aide permises au guide de sanction
Le ministère de l’Éducation autorise, pour les élèves rencontrant des difficultés marquées et persistantes en lecture et/ou écriture, des mesures d’aide afin de pallier leurs difficultés et ainsi démontrer leurs réelles compétences. Ces mesures doivent être choisies selon le besoin spécifique de l’élève et être inscrites à son plan d’intervention scolaire. Voici une liste non exhaustive des mesures d’adaptation pour l’évaluation des apprentissages à la formation générale des jeunes (FGJ) :
- Prolongation de la durée prévue de l’épreuve jusqu’à un maximum équivalant au tiers du temps normalement alloué
- Présence d’un accompagnateur (interprète, surveillant, etc.) qui fournit l’aide nécessaire à l’élève en tenant compte de ses besoins particuliers déterminés dans son plan d’intervention ;
- Utilisation d’un outil d’aide à la lecture (ex. : synthétiseur vocal) et à l’écriture (ex. : correcteur grammatical et lexical, prédicteur de mots) pour la passation des épreuves ministérielles (y compris les épreuves de lecture en langue d’enseignement et en langue seconde) ;
- Utilisation d’un ordinateur dans le respect de certaines conditions ;
- Passation de l’épreuve dans un endroit isolé avec surveillance.
Vous pouvez consulter le document complet en ligne (pages 107-109)
Pour aller plus loin, voici quelques articles de l’AQEPA Provincial
Comprendre le plan d’intervention en réadaptation
Rencontres de plan d’intervention : le point de vue des parents
L’accommodement raisonnable et l’inclusion scolaire
L’accessibilité scolaire : droits et obligations
Préparer la rentrée au préscolaire
Préparer la rentrée au primaire et au secondaire
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Nous rejoindre
Courriel : aqepa.saguenay@aqepa.org
Téléphone : (418) 718-3344
Adresse postale: 138, rue Price Ouest, Suite 051
Chicoutimi, Québec
G7J 1G8
Notre équipe
Présidente
Patricia Fortin
Vice-présidente
Sabrina Simard
Trésorier
Maxime Simard
Secrétaire
Valérie Girard
Administratrice
Karine Audet
Administratrice
Jennifer Gagnon
Administratrice
Sarah-Pier Blackburn
Administratrice
Julie St-Hilaire
Administratrice
Vanessa Claveau
Coordonnatrice – responsable de la protection des renseignements personnels
Fanny Pante
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