L’entrée à la maternelle est une étape importante pour votre enfant. Il s’agit du début de ses apprentissages scolaires et de l’accroissement de ses habiletés sociales. Tous des points qui le mèneront à grandir, à devenir autonome, et à faire des choix d’avenir, un jour. On comprend alors que son appréciation de l’école, son intégration [...]

Tweet!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs'); Au cours d’un événement virtuel organisé le 19 février 2021 rassemblant plus de 100 personnes,  nous avons questionné les différents enjeux autour des représentations de la surdité et de la fierté Sourde afin d’explorer les actions à mettre en œuvre, pour la vivre, l’encourager et la promouvoir. Nous vous présentons les [...]

Tweet!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs'); Le plan d’intervention est une démarche positive mettant au centre l’élève et autour les différents acteurs pouvant participer à sa réussite éducative : parents, enseignants, membres de la direction, éducateur ou éducatrice spécialisée, intervenants spécialisés de l’interne ou de l’externe. L’élève lui-même, s’il en est capable, doit participer à cette démarche. [...]

Quelques adaptations à prévoir Communication Mettre en place des stratégies de communication adaptées à l’élève : Placement préférentiel dans la classe pour que l’élève puisse voir l’enseignant et/ou l’interprète; Maximiser les indices visuels en tout temps (pictogrammes, support imprimé, affichage au tableau etc.); Valider la compréhension auprès de l’élève, répéter et reformuler si nécessaire; Informer [...]

Prêt à intégrer le marché de l’emploi? Ce n’est pas parce que vos études se terminent  que vous serez seul sur le chemin qui mène vers l’embauche. Qui peut m’aider? Les centres de formation professionnelle et les cégeps disposent généralement de services de placement pour leurs finissants. Même si ces services ne sont pas spécialisés [...]

Extrait du numéro 213 de la revue Entendre : La réadaptation après le diagnostic de surdité / Actualisation novembre 2021 Anne-Marie Bégin, orthophoniste, IRDPQ, Programme déficience auditive enfants et adolescents Peu après l’annonce d’une surdité, une grande majorité de parents sont dirigés vers un centre de réadaptation, sans trop savoir ce qui les y attend. [...]